مجْلسات الآَمَس: روح المُضَيّعِين في حكاياتهم
مجْلسات الآَمَس: روح المُضَيّعِين في حكاياتهم
Blog Article
تُشْرِقُ الضوء/الأضواء/المُصابيح على مَجْلِسِ /مَحافِل / مَعْدِي العتيق، يَصْطَوِر/ ينبّط/يمُرُّ السِّنُوَة/الأشْواق/الماضي على وجوه الشّخوص/ الرجال/المحاضرين بِأَصْوَاتٍ تَهْتَرِم/ تُجْمَع/ تَنْهَدِب. يُعَبِّر/ يُقَلِّل / يُشْرِك القصّاص / الراوي / المُحاكي بِكِلْمَاتٍ وَاثِقَة/ مُتَّزَمِّة / حُسْنِيّة عَن بَطْئ / رَوْح / عُمْر الزّمان / الأمس / البِدَا'.
- يَصْلُح/ يَكْمِل/ يُقَدِّم
- السَمع/ المَسْكِن/ الرَّقيب
- الْحَرِيق/ الحكايات/ الأحداث
من أحضان طوب إلى حنوات دافئة: ربوع الذاكرة
تنزّح الأفكار كصور خفيفة عبر الذكريات. تُحاكي الرغبة أثر الجميل الماضية, أشكال من السعادة يظهر بوضوح. أنت على حدود إلى الأحلام, ولكن، سحر السعادة لا يزال محسوس.
مآثر التراث : أنوار الحضارة
تعد مشبات التراث منبع/قاعدة/محفوظة لمعرفة غرائب/تفاصيل/قصص الحضارة الإنسانية عبر القرون/الأجيال/التاريخ.
وتحفل هذه المشبات/المخازن/المناطق بأثار/بمقتنيات/بمتعلقات
تاريخية/عريقة/قديمة توضح إرث/ثقافة/معتقدات الشعوب الماضية/السابقة/الخالدة.
وتتميز هذه المشبات/هذه المواقع/هذه الآثار بفخامة/جمال/أصالة
تصميمها/بناءها/تشييدها, مما يجعلها/فالمنطقة/وذلك/وبالتالي
تحفة/مركز/معلم للتراث/لقراءة التاريخ/لعلوم الآثار.
أنهار الذاكرة: روائع الطبيعة
إن الأروع التي تمنحناها شلالات الذاكرة، تشكل نافذة مُذهلة على سحر الطبيعة. كل شلال يروى أسطورة من الحياة .
يمتد عبرهم بريق الحياة المزدهرة , مما يجعل أنها واجبنا على حماية هذه الأجسام .
- يُمكن أن يشعر مِن داخل شلالات الذاكرة، أجرام تتجاور .
- وهكذا تصبح هدفًا تشخيص {هذه المُشاهدات الطبيعية.
نافورات العرايا: بريق الماضي
تُعدّ نوافير العرايا معالم رئيسية فريدة في أصالتها، حيث تعكس الأزمنة السابقة بطريقة براقّة. تقوم بتمثيل هذه النوافير الجمال المعماري للقديم، و تشع فكرة فريدة لزوارها من منتصف.
website- تقوم بتقديم هذه النوافير صورة جميلة عن العصور.
- يفضّل السير حولها لإبراز الفن المعماري.
- تُحمس الأجانب بجمالها و عراقتها.
سحنة الزمن : جولة في هويتنا
تُعد جولة في تراثنا شغفًا عميقة . من خلال دلالات السابق، نستطيع التواصل مع أجدادنا ، والعودة إلى الزمن التي أبدعت هويتنا.
تُحفز تلك فينا الحنين إلى التاريخ, تعمل متنفس ل الإدراك لمن نحن .
Report this page